Ukraine and the World: Paradise(s) Lost?

XXIX. Greifswalder Ukrainicum – Greifswald Ukrainian Summer School unter der wissenschaftlichen Leitung von Professor Dr. Roman Dubasevych (Greifswald) und Dr. Oleksandr Chertenko (Gießen) 

Die erstaunliche Resilienz und Mobilisierung der ukrainischen Gesellschaft im Kampf gegen die russische Aggression verdecken häufig die tiefgreifenden Gefühle von Nostalgie und Trauer, die den Krieg seit seinem Ausbruch begleiten. Der Schmerz über tägliche menschliche Verluste und die Zerstörung von Städten und Landschaften wird von einem wachsenden Bewusstsein für die irreversible Transformation der ukrainischen Gesellschaft begleitet, die das Ende einer langen Ära des Friedens nach dem Zweiten Weltkrieg sowie einer kontinuierlichen Evolution markiert.

Trotz der Versprechen von Dekolonisierung, Dekommunisierung und Derussifizierung, die zur Geburt eines neuen europäischen und globalen Akteurs führen sollten, erscheint die ukrainische Gesellschaft derzeit so verwundet, verletzlich und eingeschränkt in ihrem Handlungsspielraum wie nie zuvor in ihrer Geschichte. Dabei existiert der spektakuläre ukrainische Kampfgeist paradoxerweise neben wachsender Kriegsmüdigkeit und einer Sehnsucht nach einer friedlichen Vergangenheit – manchmal sogar nach der sowjetischen, wie der viel beachtete Dokumentarfilm Nazarii Iaremchuk: The Unmatched World of Beauty (2024) veranschaulicht.

Das diesjährige Ukrainicum möchte diese Widersprüche und Ambivalenzen sowie ihre Auswirkungen auf die aktuelle kulturelle und politische Landschaft der Ukraine erforschen. Was sagen sie über die ukrainische Gesellschaft und die zunehmend turbulente globale Welt aus? Sind diese Momente der Sehnsucht nach einem „verlorenen Paradies“ bloß dekadent oder „restaurativ“ im Sinne von Svetlana Boym, oder stellen sie auch einen „reflektierenden“ Versuch dar, Antworten auf die drängenden Fragen der Gegenwart zu finden? Könnte eine von Stefan Zweig inspirierte Auseinandersetzung mit den „Welten von gestern“ Einsichten in die Ursachen des Krieges von heute bieten und wie Ariadnes fragiler Faden den Weg aus dem Labyrinth der Entfremdung und Konfrontation weisen, das sich in der „my nation first“-Mentalität manifestiert?

Die Unterrichtssprache ist Englisch.
Für eine erfolgreiche Teilnahme werden Sprachkenntnisse auf dem Niveau B2/C1 oder höher vorausgesetzt.