27.08.2020 Inter-esse am Tisch Digital Fellow Lecture von Professorin i. R. Dr. Annegret Pelz (Fellow des Alfried Krupp Wissenschaftskollegs)weiterlesen
13.08.2020 On the Problem of Reconciling Divine “Immutability” with Passibility: An Introduction Digital Fellow Lecture von Professor Dr. h. c. Bruce L. McCormack, Ph. D. (Fellow des Alfried Krupp Wissenschaftskollegs)weiterlesen
06.08.2020 Ethnicity, Identity and „Speaking Back“: Discoursing African Youth Languages Digital Fellow Lecture von Dr. Adeiza Isiaka (Fellow des Alfried Krupp Wissenschaftskollegs Greifswald)weiterlesen
07.07.2020 Wer ist Nietzsches Übermensch? Digital Lecture von Professor Dr. Markus Wild (Universität Basel) im Rahmen des Workshops „Nietzsches Konzeption des Menschen als historischem Wesen…weiterlesen
06.07.2020 Nietzsche und die Historisierung der menschlichen Natur Digital Fellow Lecture von Dr. Rebekka Hufendiek weiterlesen
01.07.2020 Wir und die Algorithmen: Beziehungsstatus kompliziert Digital Lecture von Ralph Müller-Eiselt (Bertelsmann Stiftung) im Rahmen der Vortragsreihe „E-BRAiN – Evidenzbasierte Robot-Assistenz in der…weiterlesen
30.06.2020 Die Vermehrung der Geschlechter mit Kleist Digital Lecture von Professorin Katrin Pahl, Ph. D. (Johns Hopkins University, Baltimore) im Rahmen des Kooperationsjahres zwischen dem…weiterlesen
22.06.2020 Für einen strukturalen Realismus. Von Ferdinand de Saussure und Claude Lévi-Strauss zu Hubert Fichte Digital Fellow Lecture von Dr. Karin Krauthausenweiterlesen
24.02.2020 The world of non-coding RNAs in pathogenic and non-pathogenic bacteria Öffentlicher Abendvortrag von Professor Dr. Wolfgang R. Hess (Universität Freiburg) im Rahmen der Vortragsreihe „Molekulare Grundlagen des Lebens“weiterlesen
19.02.2020 Über das eigentliche Arbeitsgebiet der Geschichte. Ernst Bernheim (1850-1942) und die zeitgenössische Geschichtswissenschaft in Europa Öffentlicher Vortrag von Professor em. Dr. Luise Schorn-Schütte (Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main) zum Gedenken an den 170. Geburtstag…weiterlesen